教孩子凡事有个范围，不应该侵犯别人的自由，有权利也有义务，就没有资格享受权利。这样他就会尊重人了，不会掏你的袋子，撕你的圣经，因知道是爸爸的东西，妈妈的袋子，不可以随便动的；知道这是汽车的钥匙，这是开车门的，这是……不可以玩。要不然他把家里的钥匙拴在一起当玩具，又送给邻居的孩子当记念，弄得天翻地覆！

　　管教不一定是打，要先尽父母的义务去教导他，如此你才有权柄责备他。孩子错了，不要一开始便打骂，要先劝他，每一天每一点来教，一旦教导以后，就记住你已经教给他了，他再犯，你就有权来责备他，说：“你知不知道主的话说不要这样呢？你记不记得爸爸说的话呢？

　　接着第三次他又犯了，你说：“孩子啊！你犯得太多了，你想想怎样伤爸爸的心，你知道爸爸不愿意打你，但现在你犯了第三次了，我上次不是告诉你，第三次我要罚你吗？”“没有，没有”孩子战兢地说。你再跟着说：“对了，我忘了说，好，这次饶了你，现在告诉你，下次再犯同样的错，不要等爸爸找你，你自己拿棍子来找我。”

　　这很有效，过了不多几天又犯错了，他真的拿着棍子来，很羞愧地说又犯错了，“那你为什么犯呀？”“我忘了，”“那你觉得错了吗？”“我觉得错了，我玩了才想起来。”“好，你说你悔改，我不罚你，拿回去吧，”我还亲亲他，再给他一块糖吃，说“好了，下次绝对不要再犯了，再犯就要受罚”。

　　教子女的轻重很难量，只好每次求主给我们智慧。

【上一章】　【下一章】